A l'aide des pincettes, situer le son R dans le mot.
Sur une fiche, une ardoise, dans un cahier, au tableau... reconstruire les mots.
Etiquettes syllabes ou mots à lire une fois la balle roulée.
Par deux, lire la syllabe et placer le jeton de sa couleur pour tenter d'être le premier à compléter une suite de 4.